党史教育

  • 党团建设
  • 党史教育
  • 初心传承·导师访谈录 | 方晓红:入党四十载,初心未曾改

    发表时间:2021-05-27    浏览次数:

    卷首语:百年之前,嘉兴南湖看似水波不兴,却激荡历史风云,孕育了民族的新生。百年来,中国共产党以开天辟地、敢为人先的首创精神,团结带领全国各族人民前仆后继、顽强奋斗,实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革,取得了彪炳人类史册的伟大成就,演绎出了属于中国共产党人的伟大史诗。百年后的今天,风暖物新,南师新传的学子聚焦身边的导师群体,策划开展“初心传承·导师访谈录”栏目,聆听导师们的初心故事和奋斗历程,感悟青年一代的使命与担当。

    导师简介

    方晓红,博士、教授、博士生导师,1951年5月出生,1981年12月加入中国共产党。1982年毕业于武汉大学中文系,1993年进入南京师范大学中文系新闻专业工作,1995年参与组建信誉好的投注平台网址,1997年起担任硕士生导师,2005年起担任博士生导师,2005-2012年任信誉好的投注平台网址院长。

    1D6DB

    (方晓红老师)

    春意盎然的微雨时节,我们在公园见到了身着牛仔裤高跟鞋便装,搭配一条斑斓丝巾的方晓红老师,方老师步履轻快,笑脸盈盈,身份虽是学界名师,面谈间却如邻家阿姨。

    阔别三尺讲台,心系满园桃李,作为一名拥有四十年党龄的老党员,方晓红老师给我们讲了许多过去的故事……

    入党:始于“追求先进”的初心

    1981年12月,作为恢复高考后的第一批大学生,获得宝贵读书机会的方晓红老师经过组织考察审批,成为一名光荣的共产党员。那年她30岁,虽是青涩已褪、入世渐深的年纪,但入党的初心却极为单纯。

    “入党就代表着进步,如果想要进步就先要入党。”

    就这样,和身边的许多上进青年一样,怀着“追求先进”的初心,方老师给自己的人生烙上了“共产党员”这个鲜红的烙印。回忆起那段激情燃烧的岁月,她依然对很多细节记忆犹新。“在入党申请书递交之后,入党积极分子会由党组织安排专人进行情况了解,并定期进行思想汇报。”“虽然流程比现在简化很多,但那时候入党的心是非常诚,因为入党名额比较少,一些没有被组织发展的对象还会因此感到苦恼。”回忆起当时的情况,方老师说到,“我们和组织指派的入党联络员无话不谈,大到思想动向,小到生活琐事,大家都是很平等很尊重的关系。” 短短几句话,让人体会到老一辈人入党初心之纯粹。

    改革开放后,社会逐渐变得多元化,见证社会沧桑巨变的方老师也坦然,“人们接触的东西变多了,也难免会掺杂进来一些功利主义的因素。”在她看来,这一方面属于正常现象,但另一方面,保持一份本真也是时代洪流中的应该坚守的可贵品质

    E01F

    方老师用最朴素的道德观来解释党员的权利与义务的关系,“其实对于党员来讲,这个身份也许能给你一定的光环和帮助,与此对等的便需要我们去付出些什么,可能就是在日常生活中比别人做得更多一点,用更高的标准来要求自己,这也是做人最起码的良知。

    新时代党员的自我修养,是不忘初心、牢记使命,增强党的纯洁性和战斗力的重要途径。方老师清楚地认识到,作为一名受过高等教育培养的知识分子,在政治和业务上,同样也应做一名先进分子,用严格标准约束自己,树立底线思维。在日常生活中,她也一直践行着这些信条。

    应该说我作为一名党员,一名知识分子中的党员,还是对自己有些要求,起码不能有一些被人诟病的地方,要起到表率的作用。”微微停顿后,方老师笑着谈到:“比如说我就不会随便跟别人吵架,有时候真的是很气,但一想到自己是党员、是老师,想想还是算了。”

    “党员”“院长”“教授”……方老师的身份有很多,但无论是工作还是生活,她都会以平易友善的姿态融入所处的环境,以求真务实的态度进行着日常工作。

    她说,“党员”不是一个需要常挂口头的称谓,而是一种必须长留心间的习惯。正是因为一直以来对共产党员的身份心存敬畏,历经岁月洗礼,方老师早已将自律内化为一种人生态度。

    “我没有觉得自己是一名党员就特别了不起,自己和大家一样都是普通人,也没有特别想过党员这个身份会给我带来什么,但是在遇到问题的时候,总是会本能地希望自己做得好一些。”

    科研:聚焦媒介与农村,将论文写在祖国大地上

    方晓红老师是中文专业出身,机缘巧合之下转到了新闻传播学科,并将其作为一生的事业。在最初进入新闻学领域时,她把焦点放在了中国新闻史学的研究上,她的博士论文以晚清报刊与晚清小说为研究对象,之后更是编写出了广受好评的《中国新闻史》教材,并入选国家级规划教材。

    96BC

    作为一名党员知识分子,她一直关注社会,并致力于用自己的所学为社会发展和时代进步贡献力量。年轻时的下乡经历,让方老师对农民群体有着深深的感情,也更能切身体会到农民的艰苦与不易。作为一名高校科研工作者,她最终将科研方向定于媒介与农村研究,并就此扎根下去。

    科研从来都不是一件易事,更何况开辟新的研究领域。方老师带领团队投入大量精力,从90年代开始进行了三次国家级项目的农村调研,深入到全省乃至全国各地的农村中去进行实地走访和观察,用亲身体验去积累科研资料。

    媒介与农村的研究与社会联系紧密,推进起来也是异常艰难。在农村调查中,研究数据的收集需要面对面交谈,研究对象的重点是青壮年人群。然而在城市化浪潮下,方老师带领团队在苏南、河南的农村进行调研时发现,农村劳动力纷纷进城务工,当地已经基本上找不到青壮年人群,这让他们的科研一度陷入困境。但成员们还是总结经验,努力克服困难。

    在上海调研期间,调研团采取了先到民宿去采访民宿老板,再通过民宿老板去介绍一些认识的村民前去联系和访谈的办法。

    针对“农村空心化”的现象,方老师在自己的研究过程中有了更多的思考,她曾在论文中表达了应该通过各种措施加强农村传播,推动农村发展和变革的想法,也在采访中表达了对这种情况的担忧。“习近平总书记后来谈到了很多关于乡村建设的问题,乡村没有人建设还是不行的。”

    比起在书堆中、实验室里的科研,关注田野与乡村无疑要耗费更多心力、面对更多的不确定性,但也正是选择了这条道路,才更加体现了学术研究的社会意义。

    “将论文写在祖国大地上”,以方老师为代表的这一代知识分子给后辈做出了很好的榜样。

    事业:学院从无到有、由弱到强的亲历者和推动者

    1993年,方晓红老师进入南京师范大学中文系新闻专业工作,直接见证参与了信誉好的投注平台网址的建立、硕博点申报成功等重大历史事件。毫无疑问,她是新传院从无到有、由弱到强的亲历者和推动者。

    428B

    回想起这段创业历史,方老师依然感慨于当时所面对的压力和困难之巨。

    学院成立之初,她作为新闻系副主任经常要到全国各地奔波,负责新闻培训班的招生工作、为硕士点申报撰写材料,甚至还要亲自负责为同学安排课表。教学行政双双兼顾,方老师常常是忙得不可开交,但却毫无怨言。

    万事开头难。在建院初期,人才匮乏与缺少社会认同是阻碍学院发展的两大重要因素。为了给学院吸纳人才,方老师做了许多工作,“我们找到当时新华日报的社长刘向东,邀请他加入我们学院。之后再到各个学院里面,凡是和新闻有一点搭边的老师,我们都竭尽全力的招进来。”

    在争取学界对南师新传院的认可度方面,方老师也做了不懈的努力。新闻学博士点的申报时,多所师范类高校都在竞争。仅在江苏省范围内,南京大学也在同期申报新闻学博士点。所以如何在众多高校中突出重围,成为一个难点。在这种情况下,方老师选择主动“走出去”,展示学院的实力与风采。“我当时经常在外面跑,和各个学校沟通交流情况,或者是请人家来了解我们的学院,通过这种方式提高南师新传的知名度和影响力。”

    在持续不懈的苦干、实干和巧干之下,南师大新传学院在1996年成功申报硕士学位点,2000年获得传播学硕士点,2005年成功申报新闻学博士点,走在了江苏乃至全国院校的前列。

    面对挫折,方老师总是保持着乐观豁达的心态。学院成立初期的人才引进过程中,有时会出现原本谈妥的老师最终选择另谋高就的情况。面对这种情形,她说:“人往高处走,这种情况可以理解,我也不会因为这种情况感到特别失望,我始终都是比较乐观的。”

    也正是方老师这种积极乐观的性格,才使新传院成为了一个具有凝聚力和向心力的集体。“每次我从外地回来向大家介绍情况的时候,但凡有一点点进展,大家就会自发地进行鼓掌,那是一种发自内心的认同感。”

    2005年博士点学位申报成功之时,方老师担任院长一职。“在博士点申报成功的时候,老师们听到消息都很开心,聚在楼道里讨论,我便提议一起去吃饭庆贺,大家立即响应。”回忆起当时,方老师难掩脸上的喜悦,“我当时想到抗战胜利的时候,在重庆,大家得到消息后都聚在一起吃东西,我们也是用这种方式来庆祝的。”

    退休以后,方老师的生活逐渐慢了下来,问及职务和工作,她说:“我的职业是奶奶,任务是照看小孙子并陪他玩儿,如果你非要让说什么正经职务,那就是校友会会长,任务是组织大家一起玩儿。”

    8CA1

    在整个交谈过程中,方晓红老师多次提到自己只是一个普通人。作为学院的一位党员教师,也许“做好本职工作”就是她对“党员”二字所做出的最好诠释。无论是科研中的心系社会,创业路上的不畏艰辛,还是生活中的乐观坚毅,方晓红老师始终以自己的实际行动诠释着一名共产党员的初心和使命。

    学生眼中的方老师

    在我的印象里,跟方老师的每一次交流都是那么的让人受益颇丰。方老师是严格、严谨的,当她在探讨学术时,她总是能够一眼洞穿我们文章结构、逻辑、内容上的漏洞与不足,并简明扼要给出解决方案。方老师是可敬、可佩的,她在学术方面的造诣与成就,给我这样一个晚辈树立了一座标杆,指引着我未来的学习与工作。方老师是可爱、可亲的,她会邀请我们到家里玩,亲自下厨,说话时总是面带笑容,像极了家里的长辈。毕业后,我已近5年未回过南京,我常常自责遗憾于不能时常探望她,唯有遥远的牵挂她、祝福她、思念她。

    ——邵明亮,2014级新闻与传播专业,现就职于四川日报社

    方老师和我们谈学术,谈论文时很严格,但谈起日常又很温和。老师治学严谨,生活也很有情趣,能歌善舞会乐器,厨艺也好。感觉方老师做什么都认真,都钻研,所以也都做得挺好。

    ——张弢,现任教于信誉好的投注平台网址-澳门网投十大信誉平台

    方老师开明豁达、奖掖后辈,这是知识界久已缺失的精神。我不仅受益于她的业务教诲,更钦服她的敏锐、大气、务实和灵活。她是我人生道路上的良师益友——良师是学术上的;益友是园艺上的。

    ——王少磊,现任教于信誉好的投注平台网址-澳门网投十大信誉平台


    文 | 孙振凌 刘岐翔

    图 | 肖秋根 方晓红

    编辑 |刘岐翔 肖秋根

    责编 | 申浩琳 张一川

    返回列表
    Or use your account on Blog

    Error message here!

    Hide Error message here!

    Forgot your password?

    Or register your new account on Blog

    Error message here!

    Error message here!

    Hide Error message here!

    Lost your password? Please enter your email address. You will receive a link to create a new password.

    Error message here!

    Back to log-in

    Close